WP_Post Object ( [ID] => 13140 [post_author] => 115 [post_date] => 2012-02-13 16:55:14 [post_date_gmt] => 2012-02-13 15:55:14 [post_content] => Desde hace décadas las escuelas de negocios nos actualizamos permanentemente también abriendo camino en la comunicación digital. No solo competimos con otras escuelas, como es tradicional, en casos, notas técnicas, material didáctico interactivo, profesores, carreras profesionales y prestigio, sino también por la cantidad y perfil de los seguidores que tenemos en las redes sociales (como por ejemplo Twitter) y en nuestros blogs. Presencia en Twitter de Escuelas de Negocios de habla hispana y portuguesa.
*Escuela de Negocios | Identidad en Twitter | Seguidores** |
IESA | @IESA | 26.169 |
IE Business School | @IEbusiness | 9.966 |
FGV | @fgvmanagement | 8.942 |
FDC | @DomCabral | 7.272 |
ESADE | @ESADE | 7.497 |
IESE | @iesebs | 7.291 |
INCAE | @INCAE | 5.252 |
IPADE | @ipade | 5.232 |
ESIC | @ESICEducation | 4.431 |
ESAN | @esanperu | 2.903 |
IAEBusiness School | @IAE_Austral | 2.627 |
Desde hace décadas las escuelas de negocios nos actualizamos permanentemente también abriendo camino en la comunicación digital. No solo competimos con otras escuelas, como es tradicional, en casos, notas técnicas, material didáctico interactivo, profesores, carreras profesionales y prestigio, sino también por la cantidad y perfil de los seguidores que tenemos en las redes sociales (como por ejemplo Twitter) y en nuestros blogs.
Presencia en Twitter de Escuelas de Negocios de habla hispana y portuguesa.
*Escuela de Negocios | Identidad en Twitter | Seguidores** |
IESA | @IESA | 26.169 |
IE Business School | @IEbusiness | 9.966 |
FGV | @fgvmanagement | 8.942 |
FDC | @DomCabral | 7.272 |
ESADE | @ESADE | 7.497 |
IESE | @iesebs | 7.291 |
INCAE | @INCAE | 5.252 |
IPADE | @ipade | 5.232 |
ESIC | @ESICEducation | 4.431 |
ESAN | @esanperu | 2.903 |
IAEBusiness School | @IAE_Austral | 2.627 |
*Se incluyeron a las escuelas de negocios que tienen cuenta propia en Twitter, y no usan la de la universidad a la que pertenecen. **Actualizado a 13 de febrero de 2012.
Los profesores nos hemos convertido en usuarios de la web adecuandonos, aunque no siempre lo logremos, a estas nuevas tecnologías de comunicación. Pueden cambiar las formas pero nuestra misión sigue siendo la misma: seguir aprendiendo, escuchando, desarrollando en nuestros alumnos capacidades de análisis, síntesis, trabajo, discusión, negociación y difundiendo el conocimiento.
La fórmula del IE Business School consiste en comunicarse con nuestros alumnos, no solo en el aula sino también a través de los foros, blogs abiertos, como es este, y las redes sociales. Comunicación que se hace extensiva a los antiguos alumnos, candidatos, empresas, medios de comunicación y cualquier entidad con la que podamos tener relación, procurando cuidar el fondo (contenido) y el lenguaje (forma).
Por eso en el IE los profesores dedicamos parte de nuestro tiempo a trabajar en los blogs y en las redes sociales como, por ejemplo, Twitter; un trabajo que intenta involucrar, de forma fácil y cercana a los alumnos y también a todos los que quieran saber lo que estamos haciendo ¿Cómo? Analizando la coyuntura, escribiendo contenidos más o menos relevantes, leyendo comentarios, respondiendo dudas, asimilando críticas y estudiando sugerencias.
Cada vez más una buena parte de los ejecutivos de empresa se informan de las actividades que hacemos en las escuelas de negocios (cursos largos, seminarios, conferencias, artículos, noticias, contenidos de los blogs, etc.) a través de Twitter. Mediante sus cuentas de Twitter, nos señalan caminos proponiéndonos actividades a la vez que las difunden.
Sígueme en Twitter @rafaelpampillon
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