Archivo de la Categoría ‘’

13
mar

Transcurre en estos días en Sevilla el encuentro internacional de la Sigularity University. Los efectos de las tecnologías disruptivas y su impacto exponencial nos permiten comprender hechos actuales con una perspectiva menos ideológica y probablemente más certera.

Financieros informática NTDesde la obra de Piketty y los diferentes informes aparecidos sobre la desigualdad, se ha querido ver el fenómeno creciente de la ampliación en las rentas entre las personas, como el estadio final de un sistema económico, el capitalista, que exclusivamente origina desigualdad y requiere una intervención drástica. Seguir leyendo…

5
mar

Esta tarde doy una conferencia organizada por el IE junto con BetaGammaSigma  en la que analizaré cuales son las perspectivas de crecimiento de la economía mundial y de España para 2015.

En el año 2015 se producirá una ligera aceleración de la economía mundial. La economía mundial ha entrado en una fase confirmada de recuperación aunque esta será lenta y desigual. Europa y Japón seguirán siendo el principal enfermo económico del Mundo. En el caso de Europa debido a su falta de coordinación de política económica de los países del euro, caso de Grecia, y a sus altos niveles de deuda pública y privada. Lo que debilita la confianza de los agentes económicos en la zona del euro.

En cambio EEUU se ha convertido en el principal motor de crecimiento del Mundo. En 2014 el Mundo creció 3,3%. En 2015 veremos como la aceleración mundial continua paulatinamente, con un crecimiento del 3,8%.

En España, se confirma la recuperación, con un crecimiento previsto para el 2014 de un 1,4% y de un 3% para el 2015. España lleva 7 trimestres seguidos con crecimiento positivo. El resurgimiento del empleo, el aumento del consumo, la mejora de la situación financiera de las empresas, el crecimiento de las exportaciones y los niveles bajos de tipos de interés están impulsando a la economía española.

22
ene

Alumni Forum 2015

Escrito el 22 enero 2015 por Rafael Pampillón en Educación, mba´s, universidad.

alumnosQueridos Alumni del IE:

La fecha del Alumni Forum está a punto de llegar en apenas semanas el viernes, día 6 de febrero: 20 ponentes, espacios de networking, IE Stands Informativos, Almuerzo + cocktail de cierre & música patrocinado por Estrella Galicia. También lanzaremos el rediseño de la revista de alumni, IDEAS. ¡Contamos con vosotros; acordaros de apuntaros en la web siguiendo los pasos a continuación!

Para registraros, acceder a la página web http://alumniforum.ie.edu/madrid2015/, pulsar Buy Tickets.

¡Hay precios especiales hasta el 30 de enero para los Alumni! 

Bloquear la fecha en vuestros calendarios, ayúdanos a difundir el mensaje con el hashtag #iealumniforum y nos vemos allí.

27
mar

Muere lentamente quien no viaja, quien no oye música, quien no encuentra gracia en sí mismo; pero sobre todo… quien no lee.

El Instituto Nacional de Estadística ha publicado hoy que en 2013, en España, se editaron 56.435 títulos un 19,0% menos que el año anterior. Pero es que además en 2012 se editaron en España un 6,2% menos que el año 2011. Seguir leyendo…

12
dic

Reproduccion intergeneracional de niveles educativos

Escrito el 12 diciembre 2013 por Patricia Gabaldón en Educación, mba´s, universidad.

Uno de los principales problemas de la desigualdad es, que si no se pone remedio, se reproduce de generación en generación. La educación es una de las principales herramientas para mejorar la movilidad social, o lo que es lo mismo, intentar que no se reproduzcan dependencias intergeneracionales en lo que al nivel de vida conseguido se refiere. Hace unos días hablábamos de los resultados del informe PISA y del aumento de las diferencias entre género y entre Comunidades Autónomas en España y hace algo más de tiempo sobre la reducción de la movilidad social en Estados Unidos (la curva del Gran Gatsby). Ayer Eurostat publicó los resultados de un estudios sobre la transmisión intergeneracional de la desigualdad y los potenciales efectos de la educación sobre ella. El Informe “Educational attainment: persistence or movement through the generations?”. Seguir leyendo…

4
dic

España y el Informe PISA

Escrito el 4 diciembre 2013 por Rafael Pampillón en Economía española, Educación, mba´s, universidad.

Ayer  la OCDE publicó los primeros resultados sobre el informe PISA (Programme for International Student Assessment)”.del año 2012. En él se analiza la destreza en lectura, matemáticas y ciencias de más de medio millón de estudiantes, de todo el mundo, de entre quince y dieciséis años. Además, no sólo permite obtener el nivel de formación de los adolescentes, sino que se sirve de éstos resultados para analizar las consecuencias que tienen las políticas educativas sobre el capital humano.

Lamentablemente, la situación de España no es muy favorable en ninguno de los dos aspectos. El desempeño general de los alumnos continúa por debajo del de los países miembros de la OCDE y de la UE; por tanto, el sistema educativo no está generando los resultados adecuados.

En el año 2012, los mayores cambios de nuestro país no se han producido en los resultados de la prueba, un examen tipo test de dos horas de duración, sino en la menor equidad y aprovechamiento de los recursos educativos.

Desigualdad Seguir leyendo…

26
nov

Los alumnos puntúan al profesor.

Escrito el 26 noviembre 2012 por Rafael Pampillón en Educación, mba´s, universidad.

El pasado viernes finalizó la primera fase del concurso que ha puesto en marcha The Economist (www.businessprofessoraward.compara designar al mejor docente de 2012, al que premiará con 100.000 dólares. Ahora solo queda que el jurado seleccione entre los 10 más votados a los 4 maestros que viajarán a Londres para competir por el sabroso galardón tras impartir una clase que también será votada por los alumnos que la reciban. Seguir leyendo…

28
jun

Queridos lectores:

Este blog está de fiesta porque hoy cumple 6 años.

Quisiera, en primer lugar, agradeceros el que sigáis leyéndonos. El blog tiene alrededor de 5.000 visitas diarias. Durante las vacaciones escolares del Hemisferio Norte bajan a 3.000. Escribimos casi todos los días. Durante estos seis años se han escrito 2.040 posts y alrededor de 14.000 comentarios.

mujer que usa computadora, PC

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21
may

En uno de mis anteriores posts, dedicado a la educación en España, un tema que dejé pendiente fue una reflexión más a fondo sobre la necesidad de una reforma de la formación profesional en nuestro país.

En varios documentos de los últimos meses se han realizado aportaciones en este sentido. Uno de ellos, más académico, apareció publicado como documento de trabajo del BBVA (el link es http://www.bbvaresearch.com/KETD/fbin/mult/WP_1130_tcm346-270043.pdf?ts=2152012). El punto de inicio de la reflexión es el puesto de cola que ocupa España en cuanto a los estudios de FP: sólo el 35,8% de la población que tiene estudios secundarios superiores ha cursado una formación profesional, mientras que en Dinamarca, Suiza, Austria o Alemania dicha proporción supera el 80%. Y para explicar dicha diferencia, el documento del BBVA hace mención al particular modelo de formación profesional que se aplica en dichos países, conocido generalmente como formación profesional dual. Hemos escuchado mucho la referencia a la FP dual vinculada al ejemplo alemán, pero también es similar en los países mencionados. La idea es bastante sencilla: dar mayor protagonismo a las empresas en la formación de los futuros profesionales, de manera que una parte importante del período formativo de la FP tiene lugar no en las aulas de un instituto, sino en una empresa.

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13
feb

Escuelas de Negocios, blogs y redes sociales.

Escrito el 13 febrero 2012 por Rafael Pampillón en Educación, mba´s, universidad.

Desde hace décadas las escuelas de negocios nos actualizamos permanentemente también abriendo camino en la comunicación digital. No solo competimos con otras escuelas, como es tradicional, en casos, notas técnicas, material didáctico interactivo, profesores, carreras profesionales y prestigio, sino también por la cantidad y perfil de los seguidores que tenemos en las redes sociales (como por ejemplo Twitter) y en nuestros blogs.

Presencia en Twitter de Escuelas de Negocios de habla hispana y portuguesa.

*Escuela de Negocios Identidad en Twitter       Seguidores**
IESA @IESA 26.169
IE Business School @IEbusiness 9.966
FGV @fgvmanagement 8.942
FDC @DomCabral 7.272
ESADE @ESADE 7.497
IESE @iesebs 7.291
INCAE @INCAE 5.252
IPADE @ipade 5.232
ESIC @ESICEducation 4.431
ESAN @esanperu 2.903
IAEBusiness School @IAE_Austral 2.627

*Se incluyeron a las escuelas de negocios que tienen cuenta propia en Twitter, y no usan la de la universidad a la que pertenecen.  **Actualizado a 13 de febrero de 2012.

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6
feb

La educación en España: valor en alza

Escrito el 6 febrero 2012 por Daniel Fernández Kranz en Economía española, Educación, mba´s, universidad.

España es uno de los países desarrollados con mayor tasa de abandono escolar, con un 30% de alumnos que no llegan a completar la educación secundaria obligatoria. Esta tasa de abandono escolar varía sustancialmente entre regiones españolas. Así, la tasa de abandono escolar de regiones eminentemente turísticas o donde el boom inmobiliario ha sido más intenso (como Andalucía, Murcia o Baleares) casi triplica a la de regiones más especializadas en industria y servicios, como Navarra o País Vasco con un porcentaje de abandono escolar que no llega al 15%. La educación aporta muchos y variados beneficios a quien la recibe. Pero uno de los beneficios más importantes en nuestro país, consiste en que la formación académica proporciona un seguro contra el desempleo.

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