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Ago

Panorama de la educación en España, OCDE 2013

Escrito el 26 agosto 2013 por Patricia Gabaldón en Uncategorized

Hace unos días se hizo público el informe periódico de la OCDE «Panorama de la Educación: los indicadores de la OCDE» (Education at a glance 2013 en su versión en inglés). En este informe, la OCDE hace un repaso exhaustivo de la situación de la educación en los países parte de la organización y en los pertenecientes al G-20. Los datos sobre España en este informe son muy interesantes:

– el tiempo medio de escolarización de los españoles es de 17,6 años, una cifra ligeramente por encima de la media de la OCDE, que es de 17,5

– ha aumentado el porcentaje de jóvenes que sigue en el sistema educativo después de la enseñanza obligatoria: 86% de jóvenes entre 15 y 19 años y el 26% de 20 a 29. En el 2008 estos porcentajes eran del 81% y del 21% respectivamente. Muy probablemente, como también indica el Informe, la educación se plantea como una alternativa al mercado de trabajo y asi evitar el desempleo con una «ventaja comparativa».

– El acceso a la educación se ha democratizado y marca importantes diferencias generacionales el 65% de los españoles entre 25 y 34 años superaron la segunda etapa de Educación, mientras que solo el 34% de los mayores de 55 años (hasta 64) superaron este nivel.

– Cuanto mayor es el nivel educativo, menor es la tasa de paro y mayores son los ingresos relativos alcanzados: «Los adultos que han completado la Educación Terciaria ganan un 40% más que los que tienen segunda etapa de Educación Secundaria o postsecundaria no Terciaria» y en el 2011 había una diferencia de 15 puntos porcentuales entre las tasas de desempleo de los españoles que habían superado la universidad (educación terciaria) – 11,6%- y los que no habían alcanzado la educación secundaria -26,4%-.

Aun a pesar de estos buenos resultados a nivel global, la OCDE pone de manifiesto la importancia de la reducción de las tasas de desempleo, y de los programas de empleo específicos para jóvenes, ya que muchos de estos jóvenes que trabajan a tiempo parcial, lo hacen porque no tiene otras alternativas, generando lo que el informe llama la «marginalización» de los jóvenes en el mercado laboral español: «En 2011, el 29,7% de jóvenes de 25 a 29 años con nivel de estudios por debajo de segunda etapa de Educación Secundaria estaban desempleados (en comparación con la media de la OCDE de 14%), en la misma situación se encontraban el 17,9% de los que habían finalizado la segunda etapa de Educación Secundaria (el medio de la OCDE fue del 7,9%), y el 14,7% de las personas con Educación Terciaria (la media de la OCDE fue del 6,5%)»

 

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