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Ene

RANKING MBA 2008 del FINANCIAL TIMES

Escrito el 28 enero 2008 por Rafael Pampillón en Educación, mba´s, universidad.

Según publica hoy el Financial Times, en su ranking 2008 de programas MBA, 4 escuelas de negocios españolas se encuentran entre las 100 mejores del mundo. España es el cuarto país del mundo con un mayor número de escuelas de negocios en este ranking, después de EEUU, Gran Bretaña y Canadá. El protagonista absoluto del ranking es Wharton, la escuela estadounidense de la Universidad de Pensilvania, que, por décimo año consecutivo, ostenta la primera posición. Los mba de Estados Unidos copan las diez primeras posiciones, a excepción del segundo puesto, que es para la London Business School; el sexto, ocupado por la francesa Insead, el octavo por IE Business School y el décimo que lo ocupa University of Cambridge: Judge . La, 3ª, 4ª y 5ª posición del mundo las ocupan Columbia, Stanford y Harvard (ver final del post).

El programa MBA del Instituto de Empresa gana posiciones con respecto al RANKING MBA del FINANCIAL TIMES del año pasado. Este año ocupa la 1ª posición de España, la 3ª de Europa y la 8ª del mundo (el año pasado era la 11ª). Según el ranking, otras tras tres escuelas españolas se encuentran entre las 100 mejores del mundo: el IESE en la 11ª posición, el Esade en el puesto 21 y EADA en el puesto 95. Son datos que publica hoy lunes el Financial Times en su ranking 2008 de programas MBA y que puedes encontrar en el diario EXPANSIÓN que hoy publica también, en exclusiva para España, este ranking mba del Financial Times.


Para la elaboración del ranking mba 2008 del Financial Times se han tenido en cuenta 21 variables, tanto institucionales como referidas a los graduados de cada escuela. Entre ellas, Financial Times ha analizado datos como el grado de internacionalización de las escuelas, la proyección de sus programas, el cumplimiento de expectativas, la retribución ponderada de los graduados tres años después del término del programa, el porcentaje de mujeres en el claustro y en las aulas, el porcentaje de profesores internacionales, el de profesores con doctorado, o el nivel de la investigación.

El ranking consolida la posición del Instituto de Empresa como una de las principales escuelas de negocios del mundo y la 1ª de España. Por áreas académicas, el Instituto de Empresa destaca entre las 10 mejores escuelas de negocios del mundo en Creación de Empresas, International Business y en Comportamiento Organizacional. Además el Instituto de Empresa lidera los incrementos salariales en Europa; índice que mide el aumento de sueldo desde el inicio del MBA hasta tres años después de la graduación. El Instituto de Empresa destaca también por el elevado nivel de diversidad de su claustro y alumnado. Como dice Javier Carrilo en un comentario hecho más abajo, según el ranking MBA 2008 del Financial Times, el departamento de Economía del IE se encuentra en la 7ª posición mundial, detrás Chicago, MIT, Yale, Rochester, Dartmouth y Berkeley, pero por delante de Stanford o Wharton.

Del ranking MBA 2008 del Financial Times, publicado hoy, se deduce que todas las escuelas de negocios españolas, que aparecen en el ranking, ganan puestos con respecto al año pasado. La calidad de las business schools es una de las variables que utilizan diversas instituciones, como por ejemplo el World Economic Forum, para confeccionar sus índices de competitividad. España, la octava economía del mundo, ocupa el lugar 28 en competitividad ¿Compensarán estos excelentes resultados de las escuelas de negocios los malos resultados que obtiene España en otros ámbitos? ¿Escalaremos posiciones en los ranking de competitividad, nos mantendremos o perderemos posiciones?

RANKING MBA del FINANCIAL TIMES 2008
University of Pennsylvania: Wharton— U.S.A.
London Business School– U.K.
Columbia Business School — U.S.A.
Stanford University GSB– U.S.A.
Harvard Business School –U.S.A.
Insead— France / Singapore
MIT: Sloan— U.S.A.
IE Business School– Spain
University of Chicago GSB– U.S.A.
University of Cambridge: Judge– U.K.
Ceibs— China
Iese Business School— Spain
New York University: Stern— U.S.A.
IMD— Switzerland
Dartmouth College: Tuck– U.S.A.
Yale School of Management— U.S.A.
Hong Kong UST Business School– China
HEC Paris— France
University of Oxford: Saïd– U.K.
Indian School of Business –India

Comentarios

Manuel Marin 28 enero 2008 - 09:13

Muy bueno el post. Gracias. He visto el ranking y me llama la atención que solo haya una escuela latinoamericana entre las 100 primeras del mundo. El año pasado había 3 INCAE, de Costa Rica, una institución superprestigiosa fundada en 1964. Coppead brasileña, perteneciente a la Universidad Federal de Río de Janeiro y creada en 1973. Y por último Ipade Business School, de la Universidad Panamericana (México), fundada en 1967 con el nombre de Instituto Panamericano de Alta Dirección de Empresas. Pero este año solo aparece el IPADE y muy atrás, en el puesto 93 ¿Alguien sabe la causa de este retroceso en América latina?

gonzalo avila 28 enero 2008 - 09:27

Es sorprendente la mejora qure tiene Europa. Así en la posición número dos del ranking global y número uno en Europa encontramos a London Business School. LBS que ocupaba el quinto puesto en los ranking de 2005, 2006 y 2007 ha pasado este año al puesto 2 del mundo y parece que ello se debe sobre todo al porcentaje de alumnos que encuentran empleo a los tres meses de completar el MBA, al grado de internacionalización del profesorado y a la proporción de titulaciones de doctorado en el mismo. Siguiendo a LBS en las mejores clasificadas de Europa encontramos a la francesa INSEAD, que presenta un elevado porcentaje de profesores con título de doctor y un alto grado de internacionalidad entre docentes y alumnado. Este año INSEAD, al igual que lo hacen el Instituto de Empresa, el IESE y la London Business School, mejora posiciones. Un éxito europeo.

CusCus 28 enero 2008 - 10:14

Siempre que veo estos ránkings quedo gratamente sorprendido por la buena posición de las escuelas españolas. Enhorabuena a los responsables.

Sin embargo, esto me da una cierta envidia. ¿ Por qué las escuelas de negocio salen bien paradas y las de ingeniería, p.ej., no ? ¿ Es sólo por el hecho que unas son privadas y otras públicas ? ¿ La competitividad del entorno en que operan ? ¿ Qué puede (debería de) aprender el sistema universitario español de sus escuelas de negocio ?

La solución no parece simple, pero a mi entender, pasaría por dotar de más competencia al sistema universitario español. Dar la capacidad (financiera en muchos casos) a los alumnos de elegir la universidad donde estudiarán no por la comodidad de la universidad o su localización, sino por la calidad que ofrece. ¿ Qué tal implicar a las empresas y crear, por ejemplo, unas becas Telefónica para cursar ingeniería de telecomunicación ?

Javier Carrillo 28 enero 2008 - 12:10

Querido Rafa, al parecer el FT no está de acuerdo contigo en que los profesores de Economía del IE “somos los mejores del mundo”. Según el ranking, nuestro departamento se encuentra “tan sólo” en la 7ª posición mundial, tras Chicago, MIT, Yale, Rochester, Dartmouth y Berkeley, pero por delante de Stanford o Wharton. Espero que los lectores de nuestro blog disculpen esta broma interna. Un abrazo, JAVIER C.

Rafael Pampillón 28 enero 2008 - 15:10

Gracias Javier. He corregido el texto. He quitado la broma y he puesto los datos. Un abrazo. Rafa

mar 28 enero 2008 - 15:33

Estimado profesor, muy interesante el nuevo ranking de escuelas. Pero me parece una pena que uno de los criterios de puntuación sea “el porcentaje de mujeres en el claustro y en las aulas”. Francamente creo más enriquecedor para cualquier escuela de negocios, empresas,…la aportación de experiencia profesional, la formación académica, los estudios de postgrado, doctorados, conocimiento de idiomas, implicación con el desarrollo sostenible, inquietudes humanitarias, etc..tanto desde el punto de vista del claustro como del alumno, independientemente del “género”. Es una pena porque además creo que desvirtua el valor de las mujeres que participan sea como alumnas o como profesoras en estas escuelas, y parece que reducen nuestra importancia al cumplimiento de una mera cuota. En fin, para la mejora y la creación de Capital y tecnología, y nuestra contribución al crecimiento del PIB de las economías dudo que importe el genero ¿no?

Jaime Pozuelo-Monfort 28 enero 2008 - 16:18

This reinforces the fact that Spain is the first country in continental Europe for the quality of its business education.

The University system has now the obligation to catch up. Carlos III and Pompeu Fabra are doing a great job and are earning the reputation and prestige our top three b-schools already have.

For the first time a Spanish b-school enters a top ten ranking of one of the two reference b-school rankings (Financial Times in Europe and Business Week in the United States).

Whitard 28 enero 2008 - 18:19

A mí me sorprenden dos cosas:

1)La radical diferencia entre la situación de los centros españoles en rankings de MBA y los pésimos resultados de las Universidades españolas en las listas de las 200 mejores universidades. ¿Por qué no aprenden las Universidades españolas, públicas y privadas, de IE, Esade, etc?

2)¿Por qué cambian los rankings tanto de un año para otro, si los criterios son más o menos los mismos? Quizá es que nunca he estudiado en uno de esos centros, pero ¿tanto cambian las cosas de un año a otro?

Javier Tomas 29 enero 2008 - 03:46

Al igual que Whitard, no entiendo porque los rankings cambian tanto de un ejercicio a otro. También, como apuntaba Mar, algunos criterios son cuando menos rebatibles.

Tampoco creo que el nivel de la Universidad española sea tan malo como lo pintan. Me parece una afirmación gratuita que se ha popularizado, en plan la famosa frasecilla de que “el teatro esta en crisis”. No hay teatro por el que se pase que no este hasta la bandera. En España, el Estado nos provee y son los alumnos quienes deben disponer cuanto quieren apurar y depurar su aprendizaje. Al fin y al cabo, el sistema universitario español no tiene la culpa de que mis colegas y yo nos tiráramos toda la carrera jugando al mus.

Respecto a los MBA, lo cierto es que las empresas deben tener en cuenta el ranking. Esta mañana he leído un correo que mi mejor amigo me han mandado con la noticia que aquí se debate: el ranking y el ascenso del IE al “top ten”. Jorge, mi amigo, trabaja en Recursos Humanos de una empresa bastante conocida. Me alegro de que así sea y, por supuesto, animo a la institución a no dormirse en los laureles y a seguir perseverando en la formación de buenos directivos.

Escribo desde Melbourne, me ha contratado una empresa de IT australiana. Una de las tropecientasmil que hay aquí. Se me ocurre que un buen criterio para la puntuación de los MBA puede ser el grado de familiaridad y de formación que ofrecen a los alumnos en ese terreno.

Carolina Franco 29 enero 2008 - 16:28

De qué sirve un ranking de un MBA de verdad? cómo se puede demostrar que un ranking asegura el éxito de sus graduados?

Cómo se puede integrar los estudios que se realizan en un master cuando los estudiantes se enfrentan a su vida laboral?

Es muy gratificante saber que hay entidades que se preocupan por evaluar de alguna manera los programas de educación superior, pero son esos los criterios correctos?

Aunque hoy en día se ha avanzado mucho en acercar al alumno a la realidad empresarial, considero que aún existen gaps que las escuelas de negocios deben seguir estudiando para poder asegurar una integración entre la calidad del contenido del programa y lo que realmente necesita un pais para ser más competitivo en el ambito internacional.

Jesus de la Torre 30 enero 2008 - 18:18

Yo estoy de acuerdo con el ranking y encantado con el master que hice un par de años. Lo único, y perdonadme a mi también la broma, es que no sé quien se inventa más los salarios, los del IESE o nosotros.
Un saludo

Seguros 4 febrero 2008 - 20:48

Yo considero que la “”London Business School” debería ser la primera, seguida por University of Pennsylvania: Wharton y en tercer lugar Stanford University GSB.

La educación que se otorga en esas universidades crea los líderes del futuro

Roselyne 2 junio 2008 - 20:34

Yo considero que un ranking te ayuda a darle prestigio a determinadas instituciones que lo encabezan o que pueden entrar en tales rangos (del 1 al 100 en este caso), pero acaso ¿el prestigio de dicha institución es aval del posible puesto laboral que podría encontar un alumno que estudie un master en tal entidad?

Todos sabemos que el principal objetivo de los alumnos que desean cursar estudios de postgrado es incrementar sus ingresos laborales, de hecho un CV con una maestría (o dos en el mejor de los casos) mejora el nivel de dicha hoja de vida, pero ¿garantiza el puesto laboral al que se postula? No necesariamente. Actualmente ando buscando un curso de postgrado en España que sea full time puesto que vivo afuera y solo quisiera dedicarme todo ese tiempo a este master. Hoy encontré esta página: http://www.todomba.com donde hallé muy buena informacion, desde cómo financiar mis estudios hasta organismos que proporcionan becas y también pude encontrar otros rankings de gran ayuda.

Un saludo y gracias por tu información que de hecho me ayudará con esto de los cursos de postgrado.

José Manuel Chaves 17 junio 2008 - 11:04

Creo que los Rankings son una excelente guía para quienes buscan hacer estudios de posgrado, especialmente, si estos tienen que ver con el área de negocios.

Aunque considero que los rankings deberían de focalizarse más en determinar las distintas posiciones de un programa de MBA por regiones geográficas, ya que aún cuando las prácticas de como hacer negocios cada día se globalizan más, es inegable la influencia del factor geográfico – cultural en el mundo empresarial.

Ante lo expuesto voy a dar un ejemplo: se llama Alemania, este país, hasta el momento no ha colocado a ninguna escuela de negocios que se encuentre en su territorio, y que además sea de origen puramente alemán en los primeros puestos de los rankings mencionados, y aún así tiene empresas globales de primer nivel, es la economía más grande de Europa, y una de las más competitivas del mundo, así como la “Campeona en exportaciones”, ante esto, cómo se explica el faltante de escuelas de negocios alemanas en los primeros puestos de los rankings de mba`s.

Por otro lado, se sabe que cada raking utiliza variables distintas en los análisis aplicados para determinar las posiciones correspondientes de las distintas escuelas estudiadas, pero si se observa cuidadosamente, el ranking del Financial Times tiene diferencias considerables con el ranking del Wall Street Journal, y no hay que olvidar que lo único que diferencia estos diarios en términos de prestigio dentro del ámbito empresarial, es la zona geográfica donde se originaron, y donde se emiten.

Twico Costa Rica 27 octubre 2009 - 07:29

sorprendente europa! muy bueno el post. http://twico.soytico.com

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