Economy Weblog: Sin ortografía y sintaxis, guárdate tu máster.

Un reciente artículo publicado en Le Monde (5-03-2007) señala que las empresas francesas valoran cada vez más en la selección de personal la expresión escrita debido a que las empresas y las nuevas generaciones circulan por carriles opuestos en ese mundo. Con Internet y los SMS, son muchos los jóvenes que se han acostumbrado a un modo de expresión sumario y aproximativo, sin rigor ortográfico. Mi experiencia personal me confirma que, como consecuencia, está bajando el nivel de los alumnos en redacción, sintaxis y ortografía.

Pero el mundo del trabajo exige saber expresar con precisión lo que se quiere comunicar, por lo que las empresas se muestran cada vez más atentas y exigentes en el dominio de la lengua, escrita y oral. Esto ha llevado en Francia a que algunas escuelas de ingenieros vuelvan a practicar el dictado, para responder a lo que piden las empresas: que los estudiantes mejoren la calidad de su expresión escrita. El dominio de la ortografía y de la sintaxis no es una exigencia puramente escolar, sino la base de la eficacia profesional. Las empresas hacen hincapié en que incluso para tareas de tipo técnico, no basta dominar las herramientas científicas, Windows o internet. Hay que saber dialogar con los clientes, redactar informes y precisar contratos. De ahí que las empresas atiendan y valoren cada vez más la capacidad de expresión tanto en la selección de los candidatos a un empleo como en la formación del personal. La respuesta a una oferta de empleo es tanto más convincente cuanto mejor esté redactada, con claridad y palabras precisas. Hay empresas en las que en las sesiones de reclutamiento los candidatos deben superar un examen escrito, para verificar sus capacidades lógicas y de redacción.

Iniciamos, con este post, una nueva "categorie" (ver a la izquierda de la pantalla), muy demandada por los asiduos de este blog, dedicada a Educación, mba´s, business schools, universidad, etc. Espero que sea de tu agrado.

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Hablando de "Educación, mba´s, universidad":

March 04, 2007 -The Economics of College and University Rankings--Posner
http://www.becker-posner-blog.com/archives/2007/03/the_economics_o_6.html

Some Economics of Rankings-BECKER
http://www.becker-posner-blog.com/archives/2007/03/some_economics.html

Eso no es nuevo. Cinco años trabajando en Francia. Tres de ellos en ventas. Y aunque era la única extranjera del departamento, corregía los escritos de todos mis colegas, jefe incluido.

Pero eso no era nada frente a las faltas en la publicidad de la empresa, en la de la competencia, en los mails de los clientes, etc.

Lo de las faltas de ortografía y los franceses es como para escribir un libro entero.

Hola!!

Como se sabía con el uso de las tecnologías de la información por parte de los más pequeños, la calidad de la lengua escrita disminuye, pongo un ejemplo, mi hermana de 11 años, ha escrito más veces la palabra "porque" como xq, si a esto le añadimos alguna "h" "v" o "b", lo más probable es que se cometan errores.

La lectura es fundamental para resolver este tema, pero para aficionar a la lectura, obligar a un niño a leer "el quijote" o "miau" no es la mejor manera.

De todas formas a un alumno universitario, y por supuesto a un MBA, se le deben exigir ciertas habilidades lingüísticas.

Un saludo!

A quien le pueda interesar: mis 4 hijos, empedernidos lectores, creo que se han aficionado a la lectura viendo a sus padres leer.

Es un consuelo saber que aún se enseña a los hijos de esa manera. En mi caso personal, también mis padres me inculcaron el gusto por la lectura.

Una de las cosas por las que más respetaba a mi jefe, tras cinco años en Villarreal, era por la claridad y corrección en su forma de escribir.

Conseguía que circulase la información claramente dentro del Departamento y fuera de él. Es una pena que, tal y como Angélica contaba de Francia, ese mal se haya instalado aquí ya.

Espero que esas políticas se reproduzcan aquí.

Estoy totalmente de acuerdo con lo que dice Rafael, en mi casa, los cuatro hermanos somos lectores, en parte por la afición a la lectura de mis padres.
Sería bueno mejorar la enseñanza y el concepto de la lectura desde los colegios.

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