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Según la OCDE “Youth education attainment level” el promedio de la población joven, con edades comprendidas entre los 20 y 24 años, que tienen como mínimo una educación secundaria superior, se sitúa en la UE-25 en un 77%. Entre los países mejor formados destacan Eslovaquia con un 91,5%, Eslovenia con un 90,6%, la República Checa con un 90,3% y Polonia con un 90,0%, cuatro naciones que gracias a la buena capacitación de sus trabajadores están resultando muy atractivas para el establecimiento de nuevas plantas de producción. Entre los países de la antigua UE-15 cabe resaltar a Suecia con un 87,8% y también a Irlanda con un 86,1% y un enorme éxito económico a sus espaldas. Austria, Lituania y Finlandia se sitúan en torno al 85%, mientras que Grecia registra un 84% y Hungría y Francia cuentan con cifras cercanas al 83%. España es –junto con Malta y Portugal- el país con el menor nivel de formación entre la población joven. Sólo un 61,3% de las personas con edades entre 20 y 24 años tienen una formación equivalente a la enseñanza secundaria superior. Como agravante cabe señalar, además, que la cifra lejos de mejorar ha ido empeorando desde el año 2000. En la actualidad, la economía precisa de cada vez más conocimientos para lograr aumnetos de productividad que permitan un desarrollo dinámico y competitivo. El nivel educativo de las personas se ha convertido en un aspecto cada vez más importante. La mayoría de los países de la UE cuentan con una buena formación entre los jóvenes, pero no es el caso de España que sigue suspendiendo año tras año en esta asignatura. España debe mejorar su nivel educativo adecuándolo a las necesidades de un cambiante sistema productivo. Una sociedad mejor educada redundará en mejoras de productividad que favorecerá tanto al individuo como a la economía en su conjunto. No nos puede extrañar que, tal como señala hoy el diario Expansión, España sea el único país de la UE que pierde productividad (-0,5% medio anual). Mientras el crecimiento de la productividad en Alemania (2%) está por encima de la media de la UE (1,5%) ¿Nos acercamos a Alemania, tal como dijo el Presidente Zapatero?

Comentarios

José Arango 24 enero 2007 - 10:29

Personalmente, de lo que diga el Presidente Zapatero, no me fío. ¿No era, aumentar la productividad, una de sus principales promesas electorales?. España pierde productividad año a año, nuestra inflación siempre está por encima de la media Europea, no hacen más que aumentar el desequilibrio comercial, perdemos cuota de mercado en Europa y ahora no estamos preparando bien a la población, estos problemas resultan en un problema mayor que es la falta de competitividad con Europa. El otro día en un programa de televisión le preguntaban a un niño a la salida del colegio: -“¿Quiénes son los Reyes Católicos?”.
Y el niño responde: -“ella creo que se llamaba… como esa, la de la tele… como la Pantoja!!!”
Claro, que si no empezamos a formarnos nosotros, ¿cómo va a ser posible competir en Europa?. Pintan bastos y hay que tomar medidas.

Fernando Martín Barón 25 enero 2007 - 18:01

Efectivamente, además de ser uno de los paises con menor porcentaje de formación entre los jóvenes, la formación que se está dando en la actualidad en España es lamentable. No se exáctamente donde lo he leido, no lo recuerdo, los jóvenes que en este año escolar han comenzado una carrera universitaria son mucho más incultos que los que la empezaron hace 5 años. Estoy totalmente de acuerdo con José Arango, primero tenemos que solucionar nuestro problema interno referente a la Educación, que haya un Pacto de Estado entre las fuerzas políticas mayoritarias, que la educación sea la misma en Huelva y en Gerona, en La Coruña y en Murcia, que dejemos a un lado los prejuicios históricos, etc… y precisamente esto es lo más dificil en la España de hoy. La mejora de la productividad vendrá dada por la mejora de la educación y el sistema educativo… estoy seguro.

Luis Felipe Gonzalez Conde 27 enero 2007 - 19:56

Al hilo de lo que comentan los dos compañeros anteriores, una anécdota que me pasó:
98-99-Un Colegio Mayor cualquiera, comienzo de curso Universitario,último para mí, primero para estudiantes que empezaban a salir del plan de la ESO.
No es que los últimos, no supieran aspectos claves de la historia de España…. es que no sabían situar en el mapa de España, no ya solo localidades o ciudades medias… sino capitales, provincias e incluso comunidades autónomas. No sabían donde vivían sus compañeros de pasillo!!
Lo que me extraña es que la productividad, no se haya desplomado al ir digiriendo el mercado laboral a este contingente.

Ahora en serio.
Creo que dejar en manos de las Comunidades Autónomas la educación, ha sido una de las mayores insensateces que se ha podido cometer.

No solo no creo que no tengan los recursos para revertir la situación, es que pienso, que en muchos aspectos no tienen la menor intención de que los estudiantes adquieran un mínimo de cultura universal con que abandonar las posturas ombliguistas-regionalistas que nos atenazan.
Tal vez la razón sea que manejar ignorantes sea rentable electoralmente.

kurt 28 marzo 2007 - 03:44

Estoy totalmente de acuerdo!.
Y como podria hacerse para que una persona ya adulta puediera formarse como es devido?. Y por consecuencia a posteriori encontrar un trabajo?, de lo que ha aprendido?.
Y por supuesto que no se le acabara el contrato o que lo despidieran como pasa en españa.
Por que si no entonces tanta formacion?, si depues te pasa lo anteriormente citado?.
Tambien seria comveniente, ser formado pero despues hacer bastante tiempo practicas de lo que has estudiado y aprendido. Creo que mas vale perder un tiempo razonable para segun que personas, en formacion y practicas, para que luego esa persona se le considere un profesional, que no hacer un tiempo muy limitado de formacion y practica, o sin practica, para que luego ese individuo, no se sepa desemvolver al cien por cien. Que opina usted al respecto?.

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